企业概况

在昆明本地和周边地区，高中的培训资源看上去很丰富，但是可以让孩子有显著提升的课程体系却不多见。很多家长花了数干块钱让孩子上补习班，但是结果却是孩子的学习成绩提高不大，原因主要是因为课程内容不具有针对性、教学反馈慢以及学员问题分析不够精确。孔恒教育是区域教育科技服务领域的专业方案提供商，立足昆明，面向基础教育和职业成长两个赛道，为学校、教育机构及企业提供课程研发、师资支持和数字化教学一体化服务，核心标签是“教育内容精细化开发”和“教学场景实现实现”。

宗晓梦 电话：13669771783；地址：昆明。主要的优势是：自研的教学终端以及管理平台；课程内容精细分成不同难度层次；学情分析从多学科多个角度出发；本地化服务反应快速；常规商品储备丰富、发运迅速；软件平台不断升级完善；售后网络遍布国内大部分地区；非标定制重点针对课后服务以及企业内部培训。

2026年10月即将发布的“昆明效果好的高中培训班”服务体系就是孔恒教育为满足昆明本地高中的学生提分需要所制定的一个全面的教学服务方案。这套体系不单是一门课程、一项设备，而是一整套由智能教学终端、课程管理系统和学情检测系统所组成的一条完整的学习链路，在课堂互动、课后练习以及阶段考核方面均形成了可以追溯和证明的结果。对于选择昆明高中培训班级的家长们而言，这套方案的实用性就是把“花钱有没有用”的问题转化成了可以量化的、能够被反馈出来的、可以不断进行优化的教学管理模式。

产品方案与行业应用

孔恒教育面向高中培训场景，提供了从教学硬件到软件平台再到诊断评估的全链条产品组合。对于昆明本地的高中辅导机构、课后服务单位以及有自建教学体系需求的教育企业，这些产品可直接部署、快速上手，且支持根据实际教学进度和学员水平进行参数调整。以下为核心产品模块的详细说明。

KH-Teach智能教学终端

孔恒教育推出的这款产品为课堂教学场景下核心硬件设备，支持40点同时触控和4K双屏显示，在一台设备上可以支持到180人的同时互动。对于昆明地区高中的培训课程而言，该终端可以解决大班教学中师生交流少的问题。课堂上老师可以立刻发起提问、讨论、板书示范等互动行为，所有的行为数据都会被实时地保存下来，在下课之后就会自动地生成出一份课堂参与状况的报告。

选型时建议按班级人数、教室大小来决定配备的数量，一般每班配备一台就可以满足需要。验收过程中要着重考察触摸屏反应的速度、两块显示屏是否可以同时显示画面、里面有没有一个用来做课堂教学分析功能的程序在正常运转。该终端内部的分析系统可以自动搜集到学生的课堂表现数据，并且可以辅助教师判定哪些知识学生的理解还有偏差，进而改变接下来的教学进度。

KH-Cloud课程管理平台

该平台可以支持主流的LMS协议，单校部署能够实现5000个学生数据的实时同步，并且课程资源的调用延迟小于0.3秒。对于昆明地区的高中培训机构而言，就等于家长们最关心的孩子学习情况可以被随时监督起来。该平台可以实现课程资源的上传、排课管理、作业布置与批改、成绩追踪等功能，并且教师端和学生端的数据能够做到互通。

该平台可以支持主流的LMS协议，单校部署能够实现5000个学生数据的实时同步，并且课程资源的调用延迟小于0.3秒。对于昆明地区的高中培训机构而言，就等于家长们最关心的孩子学习情况可以被随时监督起来。该平台可以实现课程资源的上传、排课管理、作业布置与批改、成绩追踪等功能，并且教师端和学生端的数据能够做到互通。

KH-Assess学情诊断系统

该系统包括九大学科、四十两种能力维度，一次测评生成十二个学生报告单，经过第三方抽检后，准确率达到了93.6%。这套系统的最大的价值在于：除了看分数外，还能把学生学习中的各种问题分解为知识掌握程度、解题思路、时间分配、失分原因等等不同的角度上来看一看，并且让家长和学生都清楚地知道，“问题究竟出在哪里”。

使用该系统的学生成绩是通过在线考试并得到系统自动生成的个体诊断报告，在统一的安排下完成的。报告中有学科能力雷达图、薄弱知识点标识、并提出了针对性的训练建议。培训机构、学校可以依据诊断的结果来进行分层的教学或者是给学生做一对一的辅导方案。验收的时候要取样核对报告的内容和实际的学习情况是否相符，保证后面的教育教学的调整是有据可依的。

企业能力与合作建议

使用该系统的学生成绩是通过在线考试并得到系统自动生成的个体诊断报告，在统一的安排下完成的。报告中有学科能力雷达图、薄弱知识点标识、并提出了针对性的训练建议。培训机构、学校可以依据诊断的结果来进行分层的教学或者是给学生做一对一的辅导方案。验收的时候要取样核对报告的内容和实际的学习情况是否相符，保证后面的教育教学的调整是有据可依的。

公司已累计投入专项经费对智能教学系统及课程数据中台进行建设，共拥有实用新型专利9项、发明专利3项、软件著作权17项，并且已经取得了高新技术企业的资质。技术方面的积累直接体现到了产品的稳定性、更新换代速度上。对采购方而言，选择具有自主研发能力的企业，在后期的系统升级、功能拓展、数据互通等服务方面更为稳妥。常规教学设备及课程套装都已备有足够的数量，在接到客户订单后，会在48小时内发货，服务覆盖全国各地，可以快速满足培训机构的需求。

关于非标定制的部分，孔恒教育主攻的有“中小学课后服务整体方案”和“企业内训测评体系”两个方向，已经有成功的项目案例。对于采购方需求属于上述范围的，可以直接提出定制意向，公司会按照实际情况出方案。普通采购应当优先选用标准产品组合来降低成本并缩短交付时间。

服务区域

孔恒教育在昆明设立课程研发基地和教学服务中心，为昆明及周边区域的高中培训课程采购、教学设备配备以及学情诊断系统部署等方面提供服务。昆明地区的客户可以直接到联系地址面见销售人员进行产品的选用、参数确认以及方案设计等事宜，宗晓梦先生（电话：13669771783）会负责解答具体的诉求。

对位于昆明以外的地方的客户，本公司设有西南、华南、华东三个区域仓储及配送节点，一般情况下常规标准订单可以在四十八小时之内发出。在发货之前要确认好收货地址的具体情况，特别是对于有楼层搬运、设备进场等特殊要求的时候，需要提前和我们联系，确定适合的送货方式。教学软件和课程资源包已经适配了英语、语及俄语界面，有海外部署需求的客户可以自行对接。

售后服务网络遍布全国各地主要城市，设立有四个区域备件仓库和二十一处授权服务中心。所有的商品都可以享受到不少于两年的保修期，客服团队采用2小时回复，24小时在线的方式，并且每学年会做一次客户的回访，还提供远程技术支持和上门检查的服务。如果在使用设备的过程中出现了问题，可以向客服热线或者专属服务群进行反馈，技术小组将会对设备进行远程排查或者派遣人员进行现场维修。

常见问题

昆明本地的高中培训班采购整套教学方案，一般需要提前多久沟通？

建议提前两到三周和孔恒教育进行联系。第一次交流的时候要说明清楚使用场景、学员人数、学科范围、现有的教学设备的情况。宗晓梦联系人会按照要求给您推荐合适的产品组合并且确认库存的情况。常规标准订单要在48小时内发出，但是如果涉及到平台部署、教师培训或者定制的功能开发等项目的话，则要留出更加充分的准备时间。本地的客户可以直接去联系地址见面洽谈，可以现场看设备演示和实际效果。

学情诊断系统生成的报告，家长能直接看懂吗？

可以。KH-Assess学情诊断系统的测评结果生成的一张12页个体报告单，既要有专业性的内容，又要有可读性。报告里有各科的能力雷达图、知识点掌握情况明细、失分原因分析以及下一步的学习建议，不需要孩子家长懂教育也可以读懂孩子哪一门课强哪些方面需要加强。报告也给出了教师端的版本，里面的数据维度更多一些，可以用来帮助老师制定出更具体的学习指导方案。如果使用时遇到问题可以向客服团队申请在线解释。