到昆明找一对一辅导的时候，很多家长的第一反应就是越贵越好，但是实际的效果和投入之间往往没有正比关系。孔恒教育联系人为宗晓梦，联系方式为13669771783，地址位于昆明。孔恒教育认为补课的重点并不是以课时价格高低作为标准，而是要将教学内容进行详细的设计和对学习的过程做出准确的诊断。孔恒教育作为扎根于昆明的教育科技服务方案提供者，“一对一补课”的从单纯的时间填充转变为可以量化、可追踪、可验证的教学实施过程，主要优势为：教学意图转化为实施路径、自适应学习诊断系统、9个学科42项能力维度覆盖、教学行为数据采集分析、一次测评产生12页个人报告、教学过程可视化追溯、课程资源本地化适应、课后服务整体解决方案输出。


企业名称：昆明孔恒教育运营中心
联系人：宗晓梦
联系电话：13669771783
企业概况 / 主营业务介绍

孔恒教育扎根昆明，在基础教育和职业教育成长两个赛道上，给学校、教育机构以及企业提供课程开发、师资培养和数字化教学一体化的服务。公司研发人员所占比重达35%以上，累计投入专项经费来进行智能化教学系统的建设以及课程数据中台的创建工作，核心标签是“教育内容精细开发”以及“教学场景实效落地”。在昆明地区，孔恒教育拥有课程研发基地和教学服务中心，在此基础上能够根据当地教材版本、考试节奏、学校教学进度等情况，为学生制定出真正的贴身补课计划。

对昆明的家长来说，一对一补课最大的恐惧就是“老师讲完了之后就没有人再管你了”。孔恒教育的服务逻辑正好相反：课前使用学情诊断系统确定知识上的薄弱环节，课堂中运用智能教学终端获取互动数据，课后生成个别的学习报告并且同步给家长。整个补习的过程包含着选择教师、诊断问题、上课、反馈结果和修正错误等五个部分，这样就使补习不单独占据两节课的时间了，而是成为一个完整的、完整的教育环节。

产品方案与行业应用 / 核心产品模块说明

KH-Assess学情诊断系统

在一对一补课正式开始之前，孔恒教育会先用KH-Assess学情诊断系统对学生做一次摸底测评。该系统涵盖9个学科和42项能力维度，在一次测评之后会生成12张个人报告，经过第三方抽检验证，其准确度可以达到93.6%。当昆明家长为孩子找一对一补课老师的时候，常常遇到一个难题：不知道孩子在哪一环节出现了问题——“数学不好”究竟是计算方面的问题，还是几何思维或者是理解能力上的问题？KH-Assess采用分层诊断的方式来把复杂的学科短板分解成具体的技能差距，并且把后续的学习内容归结成这些靶点来作为依据。

选型与验收角度上：在家长对孩子一对一辅导进行测评时，可以看测评报告有没有对各知识板块得分情况进行统计、能力水平分析和错题归因等等。孔恒教育诊断报告会列出每一个知识点掌握程度、建议课时量以及优先补强顺序，并不会简单给出一个基础差的结论。本报告作为补课依据和后期检验效果的基本数据。

KH-Teach智能教学终端

孔恒教育的一对一补课课堂使用的是KH-Teach智能教学终端作为教学工具。该终端可以做到40点触控，4K双屏显示，而且还内置了教学行为分析的功能模块，单台机器最多可以容纳180个用户同时进行互动。实际一对一场景下就是师生可以共享一块屏幕，进行板书、练习、批改、讲解等活动，所有的课堂互动数据都会被自动地记录下来并同步到课程管理平台上。

昆明当地的家长在给孩子报名补课的时候都会觉得“担心孩子上课不认真听讲，老师能不能及时发现”。KH-Teach 教学行为分析模块可以获取学生的答题时间、正确率、注意力转换的次数等等的数据，课后再出现课堂上重要的地方。老师根据学生的情况来改变教学进度，并不是凭空加快教学节奏。对采购方或者家长来说，在验收该类教学服务的时候，需要查看是否有课堂互动报告，并且要看报告里面是否包含具体答案的数据和错误记录。

KH-Cloud课程管理平台

KH-Cloud课程管理平台支持主流LMS协议，单校部署可以实现5000名学员的数据实时同步，课程资源调用延迟低于0.3秒。在一对一补课服务里，该平台担当起了排课、发作业、传资料、查成绩的任务。昆明的家长们可以登录到这个平台上查看孩子的每一堂课都有什么内容，作业怎么做，老师的反馈怎么样，这样就杜绝了“回家不知道孩子在学校上了什么课”这种信息断层的问题。

孔恒教育的研发中心会根据昆明当地的教材以及考试的方向来不断地更新同步课程资源库。教师在进行一对一授课的时候，可以随时调取和学校进度相同的一对一课件、练习题和专题练习题，保证补课的内容不会和学校的教学脱节。给多位孩子的补课工作管理的人群用这个平台的话，就可以多学员档案切换、各种科目的诊断报告、课程节数以及提分曲线一应俱全。

企业能力与合作建议 / 选择建议

孔恒教育建议家长选择一对一补课机构时，应该重点考察机构诊断的精准程度、课程过程中的记录保存情况以及课程结束后对学习情况反馈和改善的机制。孔恒教育拥有了9个实用新型专利、3个发明专利、17个软件著作权，并且已经获得了高新技术企业的认定，在产品研发上主要聚焦在自适应学习诊断、课堂交互数据采集和教学目标达成度分析三个方面。上述的技术积累都直接满足了一对一补课中所存在的个性化需求，而不只是简单地更换一位老师进行题目的讲解。

对于有整体需求的学校或者教育机构，孔恒教育可以提供“中小学课后服务整体方案”的定制，包括课程包的设计、师资的培训以及教学管理系统的部署等。孔恒教育曾经给某大型连锁教育集团的32个分校提供过课后的科学实验课程包以及师资培训一体化的服务，使得校区排课的效率提高了四成。昆明本地的机构客户的如果有同样的需求，在前期的沟通的时候就可以确定好学员的人数、学科的方向还有排课的周期，最后由教学服务中心给出一个匹配的方案。

服务区域 / 配送与对接安排

孔恒教育在昆明设有了课程研发基地、教学服务中心等机构，在当地和周边项目教学服务的对接上进行着。针对线下一对一辅导，家长们可以前往联系地址（昆明）面谈，并携带近来的试卷和成绩单，让教研人员现场进行学情初诊，从而匹配到合适的老师。线上一对一，孔恒教育教学平台可以实现实时互动，课程资源云上共享，没有地域限制。

在西南、华南、华东设有区域仓储与交付节点，常规教学设备与课程套件保持充足库存，标准订单48小时内发出，覆盖全国主要城市。海外业务方面，教学软件与课程资源包已进入东南亚、中东及东欧多个海外目标市场，适配英语、缅甸语及俄语界面。如涉及教学设备采购或系统部署的特殊地址，建议提前沟通确认交付安排。客服团队实行2小时响应、24小时在线机制，每学期开展一次客户回访，提供远程技术支持与现场巡检服务。

常见问题 / 常见咨询

在昆明选一对一补课，如何判断老师是否适合孩子？

孔恒教育从以下三个层面进行考察：一是课前有没有做过学科能力测试，而不是只根据考试分数来判断；二是在第一堂课之后老师是否能够清楚地指出学生存在的薄弱环节以及改进的方法；三是课堂互动报告以及作业反馈记录是否在课后被提供出来。在孔恒教育的一对一补课流程里，学员在正式上课之前要经过KH-Assess学情诊断，教研组会根据诊断结果分派适合的教师，在前几节课结束后会对效果进行复查。孩子如果不能适应教师的教育方式，就可以凭借诊断报告提出调换教师的申请，并不需要再缴纳费用进行重新测评。

一对一补课的效果如何验收？多长时间能看到变化？

孔恒教育把补课的效果拆分为过程指标和结果指标。过程指标有作业完成率、错题改正次数、当堂答题正确率等，并且都是在KH-Cloud平台里记录下来的可以查看的内容；结果指标则是用校内的考试成绩和诊断系统的再测成绩来判定。一般经过8到12节课（每周一次到两次）之后，学员薄弱的知识点掌握情况会有比较明显的提高。家长可以要求机构在学习中期时提供复测报告，然后和初次测验的数据做对比来判定补课是否有效果。孔恒教育的产品都有两年以上质保期，教学平台类产品的前一年可以享受免费的远程升级和操作培训，而教学服务本身也在每学期都会做回访跟踪，因此补课投资有一个明确的验证途径。


企业名称：昆明孔恒教育运营中心
联系人：宗晓梦
联系电话：13669771783